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“張老師的講座干貨滿滿，對我學習物理太有幫助了！”10月以來，福建師范大學平潭附屬中學持續開展“附中大咖說·考—教—學銜接”系列活動，聽了第二期關于物理學科的講座后，高一（7）班學生陳怡霖茅塞頓開。

數學學習有什么訣竅？物理為何讓人望而卻步？怎樣才能從“聽懂”化學知識到“會用”化學原理？……通過“附中大咖說·考—教—學銜接”系列活動，多位省內名師與師生、家長面對面交流，搭建起高位引領的教學平臺，幫助解決學生們的學科困擾，點燃求知熱情。

學生們認真聽講。

名師傳經送寶 指明學習路徑

“數學教學應重視突出學科實用性及育人價值……”在《高中數學學習內容簡介及學法指導》的專題講座上，福建師范大學附屬中學正高級教師、福建省高考命題研究專家江澤從中考真題引入，結合教材主編寄語與省內高考高分學生的實戰經驗，圍繞高中數學的“八大關系”層層深入講解，為在場的師生和家長指明了高中數學的學習路徑。

“附中大咖說·考—教—學銜接”系列活動現場

針對如何系統學好高中數學，江澤梳理出一套清晰的方法體系：其一，高效利用課堂，強調預習與超前學習，在“靜”聽與“動”思之間取得平衡——專注聽講、深入思考、適當筆記、適時提問；其二，深化理解反思，重在融會貫通，理解知識的生成邏輯，構建個人知識網絡，掌握核心思想方法；其三，模擬實戰備考，以“平時訓練如考試，平常考試如高考”為準則，在訓練中同步提升解題規范、策略運用與心態穩定性。

在第一期的講座活動中，大家收獲了學好高中數學的方法，第二期活動則聚焦物理學科。“高中物理難在哪里？怎樣才能學好高中物理？”福建師范大學附屬中學正高級教師、福建省學科帶頭人張濱以《從“怕物理”到“愛物理”——高一物理入門學習方法》為題作分享。

張濱結合四十年教學積累，從初高中物理的差異切入，系統解析高中物理的知識架構與學習路徑。面對抽象概念，他巧妙融入生活實例，提出“做好小問題”“找到連接點”“完美組合”等實用策略，將復雜原理轉化為易懂知識，點燃學生們學習物理的熱情。

“多年的教學生涯中，我見過不少學生因物理影響選科與志愿填報。”張濱說，“希望通過這樣的交流，幫助更多孩子找到適合自己的學習方法，改善學習狀態。有機會的話，我非常愿意再來平潭，與大家繼續深入探討。”

第三期活動如約而至。在《開啟化學新世界，做智慧的探索者——高一化學學法指導》專題講座中，福建師范大學附屬中學正高級教師、福建省學科帶頭人潘則南以“逛公園”和“探雨林”的差別為切入點，說明初高中化學的差別，隨后結合豐富的學科案例，剖析學習高中化學要面臨的挑戰，并給出應對策略。

“我們以高一學生當前所學的化學知識點為素材，探討如何將單純的化學知識提升到構建化學知識體系的層面，希望能對他們后續學習化學有所幫助。”潘則南坦言，高中教材與初中教材的區別較大，高中化學內容更多，更加抽象微觀，對化學用語的要求也更高。在這個過程中，學生需要進行轉變，這場講座的出現，能幫助學生更快地適應高中化學的學習節奏。

潘則南還是福建師范大學平潭附屬中學創校的見證者。“很開心能和高一的學子們交流討論高中化學怎么學。從教40年，我一直堅守在三尺講臺上。2017年，我來到了這里，從學校的開辦到軟硬件條件的完善，我都全程參與其中。重回校園，眼前的一草一木、文化氛圍、師生面容都讓我格外熟悉，往昔的場景好似放電影般浮現在我的腦海里。”潘則南深情地說。

持續辦好活動 助力師生成長

截至目前，“附中大咖說·考—教—學銜接”系列活動已舉辦了三期，每期活動現場都座無虛席。師生專注聆聽，認真記錄，有疑問時會當場提問，尋找答案；家長們或點頭會意，或拍攝存錄，成為孩子求學路上最好的伙伴。濃厚的求知氛圍彌漫在整個校園，思維的火花在靜默的聆聽與積極的互動中不斷迸發。

講座現場，學生向名師提問。

“聽了張老師的講座，我對物理一下子有了興趣！”第二期活動結束后，陳怡霖的筆記本上記滿了關鍵點，她說，“老師講得很細致，讓我明白物理的知識點是相互聯系的。以后我會更重視基礎，把公式和原理吃透。”

其他學校的教師也表示收獲頗豐。平潭賽爾雙語學校物理教師陳瑞鋒認為，張濱的案例豐富，具有代表性，清晰呈現了高中物理的學科特點。“我學到了很多實用的教學方法，今后會在自己的課堂上加以運用，讓教學更有針對性。”

平潭第三中學物理教師林君由也表示，張濱這種把高中物理難點拆解成一個個小模塊的方式對高一學生特別有幫助。“今后我也會嘗試用模塊分解的方式教學，幫助學生逐步建立信心，掌握知識點。”

對于本校教師李朝珍而言，江澤的講座聚焦高中數學教與學的關鍵銜接點。“特別是數學思想體系的構建、‘小題大做與小題小做’的解題智慧，以及錯題集的高效使用等策略，為我們在教學中培養學生核心素養、優化教學方法提供了清晰路徑。”

相較于傳統學科活動，福建師范大學平潭附屬中學突破常規，精心打造“附中大咖說”系列活動，邀請教學經驗豐富、研究深入的一線教師與中高考命題專家開展講座，探索初高中貫通培養模式，促進校際交流與資源共享，推動區域教育質量提升。

“學校將持續舉辦‘附中大咖說’活動，邀請各學科名師與命題專家，圍繞‘考—教—學有效銜接’展開系列分享，幫助學生實現知識的遷移和應用，為學生全面發展提供有力支撐。”福建師范大學平潭附屬中學副校長張峰介紹，該系列活動面向本校及片區內外學校同步開放，旨在發揮優質教育資源的輻射作用，助力教師優化教學方式，推動學生深度學習。