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“即使身陷逆境，我也能綻放出屬于自己的光芒。”福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生楊詩嫻樂觀地說。這是她時常鼓勵自己的一句話。

青春，是一種向上的力量，是努力追夢的征途，更是自我價值實現(xiàn)的探索之旅。盡管身體行動不便，卻阻擋不了楊詩嫻學(xué)習(xí)求知的堅強決心。在楊詩嫻1歲左右，因遭遇車禍，從此只能靠輪椅代步。這些年來，她不拋棄、不放棄，努力學(xué)習(xí)，刻苦求索，今年通過職教高考，被福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“福信”）數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院移動互聯(lián)專業(yè)順利錄取，成為一名大學(xué)新生。

本周，讓我們一起走進這個為夢奔跑，披荊而行的“輪椅女孩”。

“你好，新同學(xué)”

“詩嫻你好，我們幫你推車吧……”秋天的福信校園，草木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。福信學(xué)生們背著書包，正往教學(xué)樓趕。人群里，一個騎著電動輪椅上學(xué)的身影格外引人注目。她就是“輪椅女孩”楊詩嫻。看見楊詩嫻來了，不少同學(xué)都會熱心地上前搭一把手。

“很感謝幫助我的老師同學(xué)們，大家都很照顧我。”楊詩嫻感動地說。

在開學(xué)典禮上，楊詩嫻作為新生代表發(fā)言，分享了自己求學(xué)之路的勵志故事，現(xiàn)場師生無不感動，掌聲不斷。

楊詩嫻（左）和輔導(dǎo)員教師黃瑤在校園里散步聊天。

“我們希望詩嫻的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度能夠影響更多同學(xué)，讓大家都向她學(xué)習(xí)，循夢而行，向陽而生。”輔導(dǎo)員黃瑤老師說。

楊詩嫻來自三明市明溪縣，2005年那天，一場突如其來的車禍導(dǎo)致她胸椎嚴重受損，從此，她再也無法站立，只能靠輪椅代步。那段時間，身處黑暗的她，每天遭受病痛的折磨，還要與心理壓力作斗爭。在父母無微不至的照顧下，楊詩嫻并沒有落后于同齡人，而是和大家順利進入了幼兒園。

“身體的病痛，沒能中斷我學(xué)習(xí)。我相信通過自己的努力，可以比別人做得更好。”楊詩嫻說。

升入小學(xué)后，楊詩嫻遇到了友善的老師和同學(xué)，“我在讀小學(xué)時，班主任每天背我上下樓去上課，背了我三年……”談起這段經(jīng)歷，她眼中噙著淚花。

來之不易的學(xué)習(xí)機會，再加上大家的鼓勵和幫助，讓楊詩嫻更加堅定了求學(xué)的決心。她所就讀的三明市明溪縣職業(yè)中學(xué)，離家5公里左右，她每天自己堅持騎著電動輪椅上學(xué)。在參加職教高考前，她還生了一場病……但這些困難都不能打倒這個堅強的女孩。今年，她通過職教高考，考入福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開啟了大學(xué)新生活。

“回顧這些年的求學(xué)之路，雖然很辛苦，但我感到很充實，終于如愿考取了自己的心儀大學(xué)，太開心了。”楊詩嫻說。

這幾天，黃瑤和同學(xué)們經(jīng)常陪同楊詩嫻逛校園，熟悉環(huán)境。“我很喜歡平潭，福信校園也很漂亮，我對這里的一切都很好奇，一有時間我就想多出去多走走。”楊詩嫻笑瞇瞇地說。

“大家的愛將我包圍”

去年暑假，楊詩嫻跟隨媽媽來平潭旅行，她坐著輪椅，游覽了北部生態(tài)廊道，一路上，山海美景如畫卷般在她面前徐徐鋪開。帶著咸味的海風(fēng)，吹拂著她年輕的臉龐，她聞到了自由的氣息，那一刻，“在平潭讀大學(xué)”的夢想種子在她的心中悄悄種下。高考時，楊詩嫻毅然報考了福信。

盡管提前做了準備，但未知的未來，還是讓楊詩嫻心懷一絲忐忑。不過，這份不安在楊詩嫻進入大學(xué)校園后很快就消失了。得知楊詩嫻的身體情況后，學(xué)校為她打造了一個溫馨且無障礙的“小家”：這里有定制的無障礙宿舍，還配備了晾衣架、扶手、應(yīng)急警鈴等配套設(shè)施。學(xué)校教學(xué)樓有無障礙通道和無障礙衛(wèi)生間。班級公共課教室也設(shè)在一樓，根據(jù)天氣變化安排線上課程……每一處細節(jié)都透露學(xué)校對楊詩嫻的關(guān)懷與尊重。

楊詩嫻和同學(xué)們參加班級團建活動。

“到學(xué)校的第一感覺就是非常溫暖，進入宿舍和教室的一路都暢通無阻！”楊詩嫻說。

“詩嫻是個令人敬佩的孩子，她的樂觀與自立深深感染了我們。”黃瑤說。最近幾天，平潭在下雨，考慮到楊詩嫻的出行不便，教學(xué)老師及時調(diào)整教學(xué)方式，同步開設(shè)線上課程，確保她的學(xué)習(xí)不受影響。“在日常生活中，老師同學(xué)都像家人一樣關(guān)心我，讓我時刻感受到家的溫暖。”楊詩嫻說。

得益于大家的幫助，這些天，楊詩嫻已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)生活。在緊張而充實的學(xué)習(xí)之余，她還計劃著節(jié)假日時間到平潭各地旅游打卡。“去年那次在平潭旅行時，因輪椅故障而錯過了游覽平潭南線。等有時間了，我一定要去看一看，走一走。”楊詩嫻說。一有時間，她還通過視頻電話與老家的父母分享自己在校的點滴。“每次與女兒視頻通話時，都能看到女兒臉上的笑容，我們很放心。”楊詩嫻爸爸感慨地說。

擁抱挑戰(zhàn)，從“自助”到“助人”

“擁抱挑戰(zhàn)”是楊詩嫻最常提到的一個詞，這也是她一直追逐夢想的座右銘。

“一路走來，我遇到太多的善良與溫暖，支撐我繼續(xù)前行。”楊詩嫻相信，只有不斷擁抱挑戰(zhàn)，綻放出屬于自己的光芒，不辜負大家的關(guān)心和付出。未來，她還想通過自己的身體力行幫助更多人。

這些年，楊詩嫻參加了三明市殘聯(lián)首期脊髓損傷者生活重建訓(xùn)練營，經(jīng)歷了“醫(yī)療+康復(fù)+訓(xùn)練+自助”的全方位模式。她還進入福建省康復(fù)訓(xùn)練營，與傷者們交流互助，全面提高了自己的組織能力、專業(yè)能力和培訓(xùn)能力，實現(xiàn)了從“自助”到“助人”的人生轉(zhuǎn)變。

助理輔導(dǎo)員、學(xué)姐（右一）給楊詩嫻送花。

“我希望我的故事能成為一束光，照亮那些同樣在黑暗中摸索的人們。無論身處何處困境，我們都要用堅韌和勇氣，一定能書寫出屬于自己的精彩篇章。”楊詩嫻說。

更令人欽佩的是，楊詩嫻興趣廣泛。她的身影時常出現(xiàn)在家鄉(xiāng)各類比賽現(xiàn)場。在此前舉辦的“茶·情·志”三明市殘疾人與茶文化展演活動上，楊詩嫻自信大方地展示泡茶技藝，贏得了現(xiàn)場的陣陣喝彩。

福信數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院的大一學(xué)生鄧欣，是楊詩嫻在求學(xué)路上結(jié)識的好友。在鄧欣眼中，楊詩嫻是那個永遠眼含星光、積極向上的“學(xué)霸”。她的堅強與樂觀，感染著周圍的每個人。“希望我們都能像她一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。”鄧欣說。

對于未來，楊詩嫻表示，將刻苦努力學(xué)習(xí)，積極參與各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、爭取各類獎學(xué)金等。“我將好好珍惜現(xiàn)在大學(xué)的美好時光，好好學(xué)習(xí)，成長成才，未來對社會作出自己的貢獻。”

記者手記 

逆風(fēng)飛翔，創(chuàng)造自己的人生

夢想多大，舞臺就有多大。楊詩嫻用不懈的努力，一步步突破命運的束縛，逆風(fēng)而行，找到了屬于自己的人生目標。在采訪中，楊詩嫻總是笑瞇瞇地，眼中仿佛藏著星辰大海，讓人感受到一種超越常人的力量與美好。“命運為你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗”，這句話在她身上得到了最生動的詮釋。

或許，命運曾對楊詩嫻開了一個玩笑，讓她在輪椅上開始了這段不同尋常的人生旅程。雙腳雖無法遠行，但她卻為輪椅插上“翅膀”，“飛翔”出自己的“發(fā)光”人生。她說，不僅要完成大學(xué)學(xué)業(yè)，將來還要靠自己的雙手和學(xué)到的知識，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

楊詩嫻的故事告訴我們，身體的缺陷不會成為奮斗路上的障礙。在人生道路上，總會遇到挫折和困難，但無論何時，都需要堅定自己的步伐，保持一顆積極向上的心，用毅力和勇氣去迎接未來，不斷追求進步與成長，我們就能夠在逆境中綻放出屬于自己的光芒。