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開學進入倒計時，平潭師生即將迎來新學期。他們之中，有的是進入一個新的學習生涯或工作階段，要適應新校園；有的正收拾書包，準備重返熟悉的校園……連日來，記者采訪了多個學齡段的學生及入職的新教師，看看他們?yōu)殚_學都做了哪些準備。

走進校園

學生們踏上求學路

“今天我們一起來看繪本《愛上幼兒園》。‘我喜歡操場，那里可以玩的東西太多了。我們滑滑梯……’”即將就讀于濱湖幼兒園小班的翁宥霖正聽媽媽給他讀繪本故事，讓他對幼兒園生活充滿好奇和向往。

“原來幼兒園生活這么有趣，我也要像繪本里的熊熊一樣，每天回家跟媽媽說幼兒園發(fā)生的事情。”翁宥霖樂呵呵地說。

在一家文具店里，媽媽正帶著兒子李政洋挑選心儀的文具。再過幾天，李政洋就要去平潭城中小學讀一年級了，除了準備“開學裝備”外，他還提前學習了拼音等幼小銜接課，為小學生活做鋪墊。“挑好了文具就更加期待開學了。”李政洋說。

度過一個輕松愉快的暑假后，調整生物鐘、羅列計劃表成為學生迎接新學期必做的事情之一。

抓好語文基礎，積累好詞好句，每天閱讀半小時并做閱讀題，提前預習課本；整理數學錯題集，加強思維訓練……平潭北門小學學生劉以沫坐在書桌前，認真地羅列著開學準備計劃表，以此更好地適應開學后緊張的學習生活。

劉以沫說：“這樣的計劃表，既能讓我慢慢回歸到平常的上課時間，又能銜接到下學期的課程，提前進入學習狀態(tài)，一舉兩得。”

劉以沫展示她的學習計劃。

每年開學季，不少大學生會帶些極具特色的地方特產，跨越山海、香飄校園。近日，福建師范大學大二學生徐思錦就來到平潭城關農貿市場，購買魷魚絲、鰻魚絲等一些平潭特產，準備“投喂”給室友們。

徐思錦挑選海鮮干貨，帶給大學舍友一同品嘗。

徐思錦告訴記者，分享家鄉(xiāng)美食，不僅能加深她們之間的友誼，也能幫助她們更深入地了解各地的美食和文化，“希望通過家鄉(xiāng)特產能讓同學們感受到平潭的獨特魅力”。

新生軍訓

高一學生迎接新挑戰(zhàn)

開學在即，又一批新生即將進入校園。作為高中生活的第一課，21日，平潭第一中學的648名高一新生正在軍訓場上揮灑汗水，展示青春風采。

高一學生參加軍訓。

當天上午，在體育館里，學生們身著迷彩服，神情專注地參加著軍訓動員大會。隨后，他們跟著教官的口令，整齊劃一地齊步走，認真練習隊列動作，努力站出標準的軍姿。

“動作看似簡單，但要長時間保持標準姿勢，真的特別辛苦。”高一（9）班學生林睿可說，這場軍訓就像高中三年生活的一個縮影，不僅提前鍛煉了自己的意志，還培養(yǎng)了與同學之間的團隊合作能力，為高中三年的學習生活開了一個好頭。

訓練場上，隨著教官一聲令下，學生們步伐整齊、目光堅定，喊出一句句充滿力量的口號。訓練場外，校方則設置了菊花茶供應點，并配備專業(yè)醫(yī)療隊伍，確保每名學生在安全健康的環(huán)境下完成軍訓任務，體會成長的快樂。高一（11）班學生陳凡超說：“軍訓是高中三年奮斗的序章，通過這次軍訓，能夠提升我們的紀律意識，讓我們以嚴謹、認真、勤奮、堅韌的精神，盡快融入高中生活。”

本次軍訓為期7天，內容豐富多樣，涵蓋隊列訓練、儀容儀表規(guī)范、戰(zhàn)場救護等。

平潭第一中學德育處主任林誠表示，軍訓作為高中新生的第一課，有著深遠的意義。通過軍訓，能磨煉學生們的意志，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神，讓他們以飽滿的精氣神開啟高中新生活，迎接新挑戰(zhàn)。

上好“入職第一課”

新教師開啟育人路

　新教師進行入職宣誓。

“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)……”18日上午，一場以“協同共生  智創(chuàng)未來”為主題的2025年新教師崗前培訓在福建師范大學平潭附屬中學舉行，在領誓人的帶領下，20多名新教師緊握右拳完成入職宣誓。

“宣誓的時候，我內心澎湃，既懷著對教師職業(yè)的崇高使命感，又充滿了對未來的憧憬。希望在這一年內，我能站穩(wěn)腳跟，用心處理好師生關系，讓課堂變得生動有趣。”新教師蔡旗炅說。

宣誓儀式結束后，福建師范大學平潭附屬中學校長李明哲為滿懷教育初心、初登講臺的新教師們開講“入職第一課”，他結合自己20多年的從教經歷，圍繞“何以為師，師者何為”作專題講座。精彩的分享，讓臺下的新教師們收獲頗豐，紛紛認真記錄。

“這次的崗前培訓就像一場及時雨，讓我們對校園有了初步又全面的認識。李校長分享的教學理念，讓我們明白了應該如何在講臺上揮灑自如地教學，怎樣努力成為一名深受學生喜愛的好教師。我們將帶著這份收獲與成長，在三尺講臺上綻放光彩！”新教師巫琴說。

新教師佩戴校徽。

據悉，本次崗前培訓由校內10多位老教師授課，內容涵蓋教研工作常規(guī)、智慧化校園介紹、寄宿生常見問題與解決方法等多個方面。李明哲表示，崗前培訓是新教師入職的必修課，不僅能讓新教師們迅速熟悉學校環(huán)境，也能使老教師把多年積累的教學經驗傳授給他們，讓他們在成長路上少走彎路，更快上崗。